誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!

這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環

老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:

  • 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
  • 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
  • 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
  • 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
  • 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考,只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。

📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:

  • 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
  • 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
  • 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
  • 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
  • 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評

🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?

● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?

● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)

● 完全新手,希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:

  • 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
  • 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?

● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人

● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?

● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。

課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:

  • 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
  • 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
  • 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
  • 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
  • 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。

課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?

2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?

● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢?

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結:https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:

  • 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
  • 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
  • 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
  • 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
  • 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?

● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結:https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:

  • 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
  • 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
  • 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
  • 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢?

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說

如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫

如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者

⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。

✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱

教學風格

適合對象

推薦指數

老獅說

實戰派、邏輯清晰

想從0開始建立內容策略者

9/10(10分最高)

蟬師

哲學派、內容有深度

已有基礎者

9/10(10分最高)

安達老師

節奏明快、重實拍

新手~進階剪輯

8/10(10分最高)

酷炫

網紅型、娛樂感強

想紅/想破圈者

8.5/10(10分最高)

穿透

論述深入、策略導向

品牌或商業經營者

8/10(10分最高)

617

經驗談豐富、接地氣

IG小編、自營商

8/10(10分最高)

串串李川

創意取勝、風格強烈

喜歡玩風格、破框創作者

8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?

報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話:

「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
 

 

老獅說短影音課程適合個人品牌嗎?

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?

我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。

把福利當作負擔,認為福利政策實施容易取消難,并且認為福利擠占高科技領域的投入,可以說是普通人最直接的看法,單在封閉靜態的經濟系統中看的確如此,但事物都是在不斷發展變化的,財富源源不絕的創造出來時,就需要相應的貨幣和內需相對應,這時福利不但不是負擔,反而是動力或說是生產力。 我們要防范出現該享受的福利沒有享受,或者不該享受的福利享受的情況。如果把公務員等特殊群體比作狼,有人會認為必須先把狼喂飽,否則就會引起狼的不滿而社會不穩,這其實就是不該享受的享受。而農民工等群體福利缺失,這其實就是該享受的福利沒有享受。比較兩者引起社會不安定因素的程度,農民工等群體福利缺失其實更為嚴重。古語云“不患寡而患不均,不患貧而患不安”。若是利益分配不平衡、不公平,引發的利益分化必然激化不同收入群體之間的矛盾,不利于社會秩序的穩定。而公務員等群體肥私性的自己給自己增加福利,哪有滿足的時候。公務員等群體的福利水平應為社會或企業的平均的福利水平。 另外人群基本福利的缺失會導致犯罪案件居高不下,因為基本福利的缺失造成人被生活所迫而偷盜搶劫的事件,這樣的社會成本更高更可怕。政府的福利責任盡管被極大地收縮了,可由此造成或惡化的問題是養老、醫療、住房等民生問題的突出,本質上問題只是從左手倒到了右手。比如政府對國民醫療福利不作為,一方面產生了“醫鬧”,另一方面醫生狠宰病人,這樣挑動國民互相埋怨,社會焉能不亂,根源根本不是“醫德”缺失的問題。養老、醫療、住房等民生福利轉給企業等社會經濟實體,必然造成這些經濟體的苦難經營。 國家福利政策要注意一些細節問題:一是要擴大福利覆蓋范圍,將福利關注對象由傳統低收入救助對象擴展至老年人、未成年人、殘疾人及身心障礙者等社會群體。二是面向社會開放福利服務市場,實現多樣化人性化的服務形式。三是建成以政府為主導,政府、市場、家庭、社區的聯結福利系統,讓四者相互支持、互為補充。四是加強對福利機構和福利設施等載體的扶持,尤其是扶持老年人、孤殘兒童、精神病人和重點優撫對象等群體的福利機構。五是完善并落實《勞動法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》和《老年人權益保障法》等法律內容,嚴肅法律的完整性和有效性。六是婦女就業的在懷孕哺乳期間的福利資金由企業等組織補貼改為從國家領取津貼,降低企事業等單位的負擔,減輕女性的就業難程度。七是發揮私人慈善對福利缺失的補充作用,盡管私人慈善作用是極其有限的。八是應當讓人民幣升值以更多的進口國外資源物品,用于增加百姓福祉,鼓吹人民幣貶值的人要么是教條書讀多了,要么就是漢奸。九是赤字福利面向的對象不是增加公務員的收入,而是面向普通國民的購買力和一般勞工的社會保障。 國民有了福利才敢花錢,而花錢不會導致國民經濟崩潰,而是改善了內需不足的狀態。從國際上看,普京向公民派錢派得手軟,免費的教育免費的住房免費的能源免費的醫療免費的養老免費的交通……從國內看,沒有這些福利,普通百姓子女就讀就供不起,家人失業挨不起,自已老了養不起,結婚結不起,病了治不起,房子住不起,連死了,對一些人來說,也是燒不起。國民沒有了基本福利,經濟上根本談不上統一臺灣,政治上就更不用說了!福利如果面臨資金不足,就應動用赤字工具,這就是人所共知的1929年羅斯福帶領美國死里逃生的政策核心,最終,國民福利的投入就轉化為內需的增長。反過來看現在的中國,如果廉價出口商品養美國富人,就會壓抑國內全體內需,因為得到的國外付款變成了美債,花不出去的過程中貶值不說,還要加劇國內的通貨膨脹。 壓抑國民福利引起惡性循環。國民福利越是缺失,購買力越弱,越是稅基減少,從民眾身上得到的稅收就越少;這時增加稅費如同殺雞取卵。而增厚國民福祉是良性循環,將會培養稅基;拉動內需,活躍了經濟,企業效益將會增多。大家沒發現么?國民福利若嚴重抑制,高價進口外國產品,低價出口勞動力和原材料,這不是政治經濟學教科書中對殖民地的經濟特點描述么? 因為沒有后顧之憂,勞動者福利可以增強企業的競爭力;因為福利對經濟危機的良性循環作用,國家福利政策可以增進國家的綜合實力,國民福利在1929年幫助美國渡過了經濟危機。吸取德國歷史上的經驗,國民福利還能增進一個國家的戰爭潛力,盡管對于德國來說那是一場不成功的世界大戰。 今天我國的房地產調控不如人意,懷疑是人故意縱容賣地財政的結果。實際上如果真想降低房價,只需增加國民福利這一招。歷史上有這樣的描述:“希特勒在演說中向出租房子的人保證房租會上漲的;對租房子的人保證房租會下降的”。他是通過向租房子人,主要是窮人,提供了租房子的補貼,就平抑了1933年的德國房價飛漲。 一字千軍 QQ957138271微信號yajun857【一字千軍:國際軍棋專欄】 http://bbs.intmilch.com/forum.php?mod=forumdisplayamp;fid=470 >>>更多美文:百家雜談

與童年相關的事物,如母親的目光,溫靜明媚、如絲如縷,網住思念,牽著心情。無論是離開還是走近,無論有意親近還是刻意疏遠,那些事與物總在不經意的回望中溫情如斯,撞擊著內心最柔軟的一面,比如我那桑紅杏黃里的童年。 外公家的門前有一棵老杏樹,我和表弟兩個人牽著手才能圍攏過來。杏樹分杈低,不高大,只高過屋檐,但生得粗壯,很容易爬上去。 外公家場院的東邊有三棵高大的桑樹,粗直的樹干高過屋頂,夏天樹蔭蓊郁。過路的人都會看上一眼,羨慕地說,好大好直的樹。我和表弟的心思不在桑樹的筆直挺拔,而在樹上結的桑葚。那酸酸甜甜的味道,早早就讓我們饞上了。 三月,我們看潮潤黑鐵似的杏樹枝干,想著去年哪根枝上結的杏子最多最甜。一陣催花雨,催開杏花滿枝,深淺粉紅的顏色如一片云彩,浮在外公家的屋檐前,低低的,仿佛觸手可及,好像那些甜甜的杏子在不久后就能摘下來放進嘴里。 風雨催花開,也催花落。杏花狼藉,滿地殘紅的時候,杏樹的葉芽就吐出來了,短暫的花開燦爛,仿佛只為新葉初生做個繁華的鋪墊。杏葉呢,一點淺黃淡綠,在春陽里,羞怯的樣子,暖暖地生長,撐開一柄小小的綠傘,綠便堆著涌著,漸濃漸密。再抬頭,從漏下的陽光里,能看見毛茸茸的青杏,藏在葉底,懸在枝下,誘惑我們青澀貪婪的目光,嘴里就有一股酸酸的味道溢出來。就這樣,我們天天眼巴巴地看著,直到青杏也被看得不好意思起來,努力地一天天長大,一日日變黃。 表弟淘氣,不等杏兒黃就開始往樹上爬,一天摘幾個,嘗嘗,怕錯過了似的。摘下來,我們倆酸酸地嘗,直嘗到杏兒熟了,才露出滿臉的笑,溢著滿嘴的甜,酸盡甘來,仿佛我們是催熟杏子的大功臣。 杏子熟了,我們才突然發現,紫紅的桑葚從樹上掉了下來。于是表弟更忙了,常是才從杏樹上下來,又爬上了更高的桑樹。我則在樹下指揮若定,手指口說,這邊的果大,那邊的果多。表弟在樹上有自己的主意,先摘兩個,丟進嘴里,又摘兩個,丟下來給我。表弟嘗夠了,才開始左右不停地摘桑葚。 杏子放在口袋里,讓口袋粘上了一層茸茸的毛。桑葚放在口袋里,汁液染得衣裳紫紅一片。洗后的口袋處仍透出淡淡的紫、淺淺的紅,花團錦簇,曬在陽光下,像飄揚在童年記憶里的一面旗幟。 桑紅杏黃里,有我酸酸甜甜的童年記憶。 >>>更多美文:優美散文

人到中年,謝謝親愛的自己 2020-04-14 欄目分類:抒情散文 標題分類:抒情散文 人到中年,如在生活的激流中行走,習慣了背過身子哭,轉過身子笑。有時候,只想沉默,不是不懂,不是裝清高,只是累了,不想說。 成年人的世界里,越發懂得獨處,閑暇時,打開音樂,沉浸在一個人的世界里,在高低起伏的音樂聲中,抱緊自己。 人活著,有時真的很累,越是外表開朗的人,內心越脆弱,越是表面看起來無所謂的人,越在意的多。 每個人的心里都有一方天地,你走不進來,他走不出去,于是便學會了在自己的世界里,淺笑成歌。 慢慢地學會了,苦而不言,喜而不語,因為你的不容易,別人未必能夠讀懂,你走的路,只是別人眼中的一處風景。 再堅強的人,也會委屈,也會難過,但是你要相信,每個人頭頂上都有一片天,每個人的人生都會有陰晴圓缺。 人到中年,要學會自己去奔跑,每天睜開眼睛就面臨著不可推卸的責任,所以再苦再累都不能倒下。 張愛玲說,到了中年的男人時常會感覺孤獨,因為他一睜眼全是要依靠他的人,而沒有他可以依靠的人。 中年人生,渴望有一雙大的翅膀,為親人撐起一方天空,總想給孩子一片森林,總想成為父母眼中的驕傲,總想成為朋友中的佼佼者,因而要咬緊牙關,不斷的充實自己。 人到中年,看不透的人心,放不下的責任,無論深夜如何糾結,無論內心有怎樣的疲憊,天亮依然去奮斗, 無論有怎樣的迷茫,都不敢停下前行的腳步。 大多數人只關心你飛得高不高,又有多少人能在乎你過的累不累,朋友如雨中的傘,錦上添花的人到處都有,雪中送炭的卻沒幾人,走了那么久,回頭看看真正能在你身邊的人有多少。 誰都有脆弱,誰都會有委屈,難過的時候,習慣了努力的昂起頭,讓臉上掛著微笑,盡量讓自己的肩膀再寬厚些,讓胸懷再寬廣些,扛下所有的責任。 如果你沒有傘。就注定要拼命的在風雨中奔跑,果你想堅持,就要默默的承受和付出,時間將過程層層的包裹起來,滄桑久了,就會破繭成蝶,堅強的人生就是一個蛻變的過程。 村上春樹說,當你穿過了暴風雨,你就不再是原來那個人。所以我相信,只有經歷過磨難的人,才能變得無所畏懼,總有一天,你的堅持會讓腳下的路走向開闊。 人到中年,喜而不言,痛而不語,再苦再難也要撐起一片天,好的壞的都慢慢收起,經歷過,再回頭,一切都算不了什么。 終有一天,你會在慢下來的時光里,喝一杯歲月的閑茶,道一聲感謝自己,感謝這一路上我們都沒有放棄。 作者:春暖花開,花開心靈驛站主編,有文章被收錄高中隨堂筆記和做中考模擬試卷習題,發表在《人民日報》等,已出版散文集《聆聽,花開的聲音》,春暖花開微信公眾平臺:花開心靈驛站cnhk667788 散文悅讀swyd996 >>>更多美文:抒情散文

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